Новость о Гайдаровском форуме. «Неочевидные последствия роста финансовой грамотности»
14.01.2022
Налоговая и бюджетная грамотность – одно из приоритетных направлений работы государства по развитию финансовой культуры россиян. Причем эти компетенции не менее важны, чем умение распоряжаться личными финансами. Об этом рассказал заместитель министра финансов Михаил Котюков на сессии «Неочевидные последствия роста финансовой грамотности», которая прошла в рамках Гайдаровского форума.
«Сегодня можно говорить о включении в повестку серьезного блока общественных финансов. Налоговая и бюджетная грамотность не менее важны, чем знания и навыки в сфере управления личными финансами. Ведь если человек платит налоги, он должен понимать, зачем это нужно. Люди должны быть уверены, что деньги правильно используют. Этому помогают, например, проекты по инициативному бюджетированию, которые дают возможность гражданам участвовать в распределении бюджетных средств на местном уровне, решать, какие объекты инфраструктуры нужно строить, где будет находиться спортивная площадка, и многие другие вопросы», – подчеркнул заместитель министра.
Программы инициативного бюджетирования систематизирует и продвигает НИФИ Минфина России. Подобные проекты, придуманные самими жителями, в среднем чуть более миллиона рублей каждый, сегодня реализуются за счет государственного софинансирования в 69 регионах страны. Востребованность инструмента обусловлена тем, что бюджеты муниципалитетов часто ограничены, поэтому главы муниципальных образований вместе с инициативными группами граждан дорабатывают проекты, выносят их на региональные конкурсы и получают финансирование из бюджета субъекта.
Например, в 2021 году чаще всего инициативное бюджетирование применялось при комплексном благоустройстве общественных территорий (36,6%), проектировании дорожной инфраструктуры (15,1%), создании мест массового отдыха (10,7%), строительстве или ремонте детских игровых площадок и объектов массового спорта (8%), реализации проектов в сфере образования (7,2%).
Заместитель министра финансов также отметил, что в развитии финансовой культуры граждан не менее важно разъяснение принципов и правил социальных выплат, мер государственной поддержки, чтобы люди, которые имеют на это право, максимально оперативно и в полном объеме получали помощь.
Михаил Котюков подчеркнул, что одна из главных целей в развитии финансовой культуры граждан в ближайшие годы – проактивная работа. От государства ждут, что оно будет не только помогать справляться с имеющимися проблемами, но и предупреждать о будущих, что особенно важно, когда речь идет о финансовых рисках и вызовах.
Говоря о современных вызовах финансовому просвещению, спикеры уделили особое внимание сложностям, которые несет в себе стремительная цифровизация финансовых услуг. Новые технологии открывают не только новые возможности законопослушным гражданам, но и мошенникам. По мнению декана экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Александр Аузана, самого пристального внимания заслуживает тема внедрения искусственного интеллекта в финансовые услуги и продукты. «Человек может оказаться жертвой алгоритмов, сформированных искусственным интеллектом. Кому в этом случае предъявлять претензии? Этот вопрос сегодня не решен», – подчеркнул он.
Модератор дискуссии, директор Научно-исследовательского финансового института Минфина России, заместитель директора Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС Владимир Назаров отметил, что за годы работы в области финансовой грамотности одним из ключевых результатов стало повышение заинтересованности людей в повышении уровня своих знаний.
Согласно недавним исследованиям экспертов из НАФИ, число уверенных в своей финансовой грамотности россиян за 10 лет выросло почти втрое. Вместе с тем, участники дискуссии сошлись во мнении, что подобная завышенная самооценка несет и серьезные риски. Одной из актуальных проблем по-прежнему остается низкая ответственность граждан за принятые ими финансовые решения. Это подтверждается и исследованиями. Так, составляющая «знания» в индексе финграмотности в России сопоставима с европейской, а вот составляющие поведения и установок – намного ниже. Спикеры отметили, что интерес к теме финансовой грамотности растет, но, с другой стороны, важно, чтобы люди понимали, что развивать личную финансовую культуру необходимо на протяжении всей жизнь.
15 сентября, в преддверии знаменательной даты – Дня освобождения Брянщины, на стадионе п.Рогнедино были проведены муниципальные соревнования по осеннему легкоатлетическому кроссу. В мероприятии приняли участие около ста спортсменов,представлявших четыре общеобразовательные школы. Мероприятие было направлено на выявление абсолютных лидеров в данном виде спорта в разных возрастных группах. Хочется поблагодарить всех участников и их руководителей за вклад в развитие спорта и спортивной культуры в нашем районе.
В целях обеспечения готовности персонала и обучающихся общеобразовательных организаций к действиям при совершении (угрозе совершения) преступления террористической направленности, 18 августа 2026г. в образовательных организациях района были проведены учения по отработке комплексного сценария «Действия сотрудников охраны и работников образовательных организаций при захвате заложников и при нападении с использованием горючих жидкостей» а так же о действиях персонала в случае атаки БПЛА.
МБОУ Гобикская СОШ и МБДОУ Гобикский д/сад «Колокольчик», отработали 3 вводных учебных вопроса с привлечением сил и средств оперативных служб (ЕДДС, вневедомственная охрана войск национальной гвардии РФ, ПП «Рогнединский», МЧС, ПСЧ 43 по охране п. Рогнедино).
При отработке вводных руководство, педагогический состав и работники образовательных организаций, в целом действовал умело, цели учения достигнуты, ошибки учтены.
.jpg)
6, 7 августа 2026г. в Рогнединском районе межведомственной комиссией осуществлялась проверка готовности учреждений образования к новому 2026-2027 учебному году.
Все образовательные организации (7 школ, 2 детских сада и 1 учреждение дополнительного образования ЦРТДиЮ), своевременно и качественно подготовились к началу учебного года:
- выполнены требования санитарных норм и правил;
- соблюдены требования и выполнен комплекс мероприятий, направленных на обеспечение безопасности в случае чрезвычайных ситуаций и пожаров;
- соблюдены требования к состоянию защищенности от угроз криминального характера и выполнены мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности;
- проведен косметический ремонт классов, кабинетов, коридоров, и групп в детском саду;
- сотрудниками Госавтоинспекции проведена приемка парка школьных автобусов к началу нового учебного года;
К приемке образовательной организации МБОУ Рогнединская СОШ, был привлечен родительский комитет школы, который следил за ходом приемки образовательного учреждения.
В составе межведомственной комиссии принимала участие Казорина Ирина Александровна, начальник отдела культуры, молодежной политики, ФК и спорта, в том числе она является исполнительным секретарем Рогнединского местного отделения Партии «Единая Россия». Она отметила то, что все образовательные организации провели большую работу по подготовке к новому 2026-2027 учебному году и с 1 сентября все учреждения могут приступать к образовательному процессу.
В рамках всероссийской акции «Помощь школам», образовательным организациям Рогнединского района в подготовке школ к новому учебному 2026-2027г., пришли на помощь родители, работники образовательных организаций, ученики школ в период работы строительной бригады (МБОУ Рогнединская СОШ, МБОУ Вороновская СОШ, МБОУ Гобикская СОШ).
В течении всего весенне-летнего периода, они принимали участие в благоустройстве территории школы, в подготовке зданий и помещений к новому учебному году, это покраска кабинетов, классов и коридоров, озеленение территорий (посадка цветов на школьные клумбы и их прополка), реконструкция ограждений образовательных организаций.
.jpg)
Уважаемые родители и обучающиеся!
С 1 сентября школы и колледжи Брянской области начинают работу на единой государственной платформе ТОР «Моя школа».
❗ «Виртуальная школа» прекращает свою работу. Все привычные сервисы электронного дневника теперь доступны в новом приложении.
Чтобы не пропустить оценки, домашние задания и важные объявления, скачайте приложение «Госуслуги Моя школа» уже сегодня!
Скачайте приложение «Госуслуги Моя школа» (RuStore, App Store, Google Play).
Используйте виджет «Дневник» в Сферуме (вкладка MAX). Перейдите на сайт: gosuslugi.ru/school
В новом сервисе вы сможете:
просматривать дневник;
получать домашние задания;
видеть расписание;
следить за успеваемостью;
✅ контролировать посещаемость.
Важно родителям до 1 сентября 2026:
- Зарегистрироваться и подтвердить учётную запись на Госуслугах.
- Создать детскую учётную запись для ребёнка прямо в личном кабинете.
До 1 сентября 2026 года в период переноса данных возможны временные сбои в отображении информации в приложении.
Чтобы сохранить непрерывный доступ к электронному дневнику, установите приложение «Госуслуги. Моя школа» до 1 сентября 2026 года. Рекомендуем установить приложение заранее! ТОР «Моя школа» — это безопасная государственная экосистема для учеников, родителей и педагогов. Переходите заранее и встречайте новый учебный год без лишних хлопот!
При возникновении вопросов обращайтесь в администрацию вашего образовательного учреждения.